ОПРЕДЕЛЕНЫ ЛУЧШИЕ ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ ПОБЕДЫ
В год пятилетия программы «Школьный музей Победы» на площадке ее организатора - в Музее Победы - прошел Всероссийский съезд с одноименным названием, который собрал более 300 школьников и их наставников из 42 регионов России, а в режиме онлайн к мероприятиям подключились 2000 человек. Активисты движения школьных музеев страны в рамках образовательного блока, круглых столов и панельных сессий имели возможность поделиться друг с другом опытом работы, обсудить проблемы, наладить контакты для будущего сотрудничества. Как отметил генеральный директор Музея Победы Александр Школьник: «Съезд – это возможность сообща сгенерировать новые смыслы, подумать о том, как развивать программу дальше, как заинтересовывать школьников героической историей родного края и подвигами предков».
Были подведены итоги конкурса «История большой страны». Школьные музеи Москвы, посвященные московскому народному ополчению Великой Отечественной войны, вошли в список победителей конкурса. Это стало закономерным итогом большой научно-просветительской и образовательной деятельности по патриотической программе «Памяти Московского народного ополчения», которая реализуется с 2015 года по инициативе Московской городской Думы при поддержке Правительства Москвы. Оператор Программы - АНО «Сообщество потомков московских ополченцев Великой Отечественной войны». Как отметил Председатель Московской городской Думы Алексей Шапошников: «Ежегодно в столице в рамках программы реализуются десятки мероприятий, посвященных подвигам Московского народного ополчения 1941 года. Отдельное внимание уделяется школьным музеям, в которых хранятся уникальные экспонаты. Например, не так давно мы открыли новый музей, посвященный подвигу 9-й дивизии Московского народного ополчения Кировского района, в школе №518. Благодарю всех, кто помогает нам в этой работе: Музей Победы, руководство школ, кураторов школьных военно-патриотических музеев. Ребят и их родителей, которые сохраняют память о бойцах московского народного ополчения».
В восьми номинациях конкурса жюри определило 50 лучших работ. Более 70 000 человек приняли участие в народном онлайн голосовании, по его итогам три работы были включены в список победителей. В номинации «Ополчение» награду получил межрегиональный сетевой проект «Народное ополчение: От Москвы до Восточной Пруссии», который представили калининградская школа №38 им. В.М.Борисова и московская школа №1249. В столичной школе действует музей, посвященный 3-й Московской коммунистической стрелковой дивизии. Педагоги, школьники и их родители из Калининграда и Москвы поддерживают общение, проводят много совместных мероприятий, и это активное взаимодействие по сохранению памяти о героях московского народного ополчения было по достоинству отмечено на всероссийском уровне. В этой же номинации награду получил еще один сетевой проект «Нет той силы, которая поработила бы нас», представленный Школой №1522 имени В.И. Чуркина города Москвы и Специализированной школой №115 Донецка. В столичной школе №1522 имени В.И. Чуркина действует музей памяти 4-й Московской стрелковой дивизии, а 28 октября 2024 года в школе торжественно был открыт музей «Нет той силы, которая поработила бы нас», посвященный добровольцам и врачам Донбасса.
В номинации конкурса «Герои и дивизии Великой Отечественной войны» первое место занял совместный проект Школы №1539 Москвы и Средней школы №3 Смоленска «Сохраняя, приумножаем». В столичной школе действует музей памяти 13-й дивизии народного ополчения Ростокинского района города Москвы. Говоря о проекте, педагог дополнительного образования школы №1539 Елена Фролова отметила: «Как оказалось, наши дивизии – 13-я Ростокинская дивизия народного ополчения Москвы и 152-я Стрелковая дивизия Смоленска – сражались бок о бок под Вязьмой. Так что есть поле для деятельности поисковым отрядам двух школ. А пока делимся проектами, подключаемся к работе по уходу за «Парком Победы» в поселке Холм-Жирковском, устраиваем субботники в храме в селе Пигулино. И понимаем, что вместе мы – сила». В номинации «Совместные партнерские образовательные проекты школьного музея» отмечены Школа №1164 города Москвы и Профильная гимназия № 122 Донецка с проектом «Музей в подарок».
Всего на конкурс было направлено почти 200 проектов в восьми номинациях: «Малоизвестные страницы истории», «Герои и дивизии Великой Отечественной войны», «Ополчение», «Тыл фронту», «Крым и Севастополь», «80-летие полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады», «Ими гордится Россия» и «Совместные партнерские образовательные проекты школьного музея». Конкурс показал высокий уровень проектов столичных школьных музеев, а широко представленная тематика московского народного ополчения, развитие сетевого взаимодействия в этом направлении свидетельствуют о живом интересе подрастающего поколения к исследовательской деятельности, чему способствовала реализация городской программы «Памяти Московского народного ополчения».
